1. 마상무예 : 기마민족으로서 선조들의 호연지기를 이어가는 중요한 교육체계로 청소년들의 담대한 기상과 기백을 함양한다.

2. 궁도(弓道) : 궁도는 심신 양면에 걸쳐 작용하는 심신 수련체계이다. 충혼당에서는 먼저 고대로부터 이어오는 사법(射法)인 궁정팔영(弓井八影)이라는 내가도인법(內家導引法)으로 청소년들의 바른 골격발달과 근력 그리고 정신 집중력을 향상시킨 다음 실제로 활을 쏘는 궁도를 연마하고 나아가 달리는 말위에서도 자유자재로 활을 다룰 수 있는 기예를 교육한다. 이 과정이 끝나면 고도의 균형감각과 정신집중력이 배양된다.

4. 18반 무예 : 무예수련은 행위의 공부의 정화로서 청소년들은 바른 몸짓을 통하여 바른 정신을 육성할 수 있다. 우리의 청소년들은 대학입시라는 바람직하지 못한 제도의 굴레에 얽매여 성장기에 필요한 최소한의 운동마져도 할 수 없는 상활에 놓여 있음으로 해서 성장기의 기본적 골격형성이나 지구력 그리고 근력자체가 많이 쇠퇴하고 있는 실정이다. 이를 극복할 수 있는 합리적인 대안이 바로 무예수련이다.

5. 다도(茶道) : 차를 끓이고 마시며 대접하는데 있어 따르는 정성과 예의범절 및 청정하고 고요로운 분위기 등에서 사심없는 맑고 깨끗한 마음을 기름으로써 타인에 대한 배려의 마음과 생활의 실천력을 기르는 수행법이다. 충혼당에서는 기존의 일본적 전통에 어느정도 치우친 감이 없지 않는 다도의 틀에서 벗어나 우리고유의 다도를 연구하고 이를 보급하려 한다.

이외에도 많은 교육적 프로그램이 준비되어 있으며 대부분이 청소년들의 바른 심신의 개발을 목적으로 하고 있다.


화랑의 현대적 의의는 무엇보다도 그 교육적 가치에 있다고 볼 수 있다. 명산대천을 유람하며 꿋꿋한 기상과 호연지기를 기르고 사회를 이끌어갈 지도자의 자질을 함양하고 있다.
교육적 위기감마저 나도는 현대에 있어서 화랑의 교육체계를 재조명하여 그 교육적 잠재력을 이끌어내는 일은 우리가 당면한 사회적 제문제들을 해결하는 데 있어서 무엇보다도 시급한 선결과제라 아니 할 수 없다.